توسعه رشته ریاضی فیزیک و هنرستانی‌ها با رویکرد آمایش سرزمین
تاریخ انتشار: ۱۸ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۶۹۹۷۶۸
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: توسعه رشته‌های ریاضی فیزیک و فنی و حرفه‌ای به طور جدی در اولویت آموزش و پرورش قرار دارد.
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، تحقق هدایت تحصیلی و توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی نیازمند برنامه ریزی موثر و جدی از سوی مدیران کل آموزش و پرورش است، این موضوع به طوری است که براساس گفته‌های مسوولان آموزش و پرورش در دوران کرونا روند توسعه متوازن رشته‌ها از جمله رشته ریاضی فیزیک کند شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این راستا، محمد مهدی کاظمی امروز در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست درباره توسعه رشته ریاضی فیزیک اظهار کرد: در راستای توسعه رشته ریاضی فیزیک که جزو یکی از اولویت‌های معاونت متوسطه است، برنامه‌ریزی‌های مناسبی صورت گرفته است.
وی با بیان اینکه توسعه رشته‌های ریاضی فیزیک و آموزش فنی و حرفه‌ای با رویکرد آمایش سرزمین مد نظر است، افزود: توسعه هنرستانی هم با رویکرد استفاده از ظرفیت صنایع و مشاغل به صورت هنرستان‌های جوار کارخانه و وابسته اتفاق می افتد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات انجام شده برای توسعه رشته ریاضی فیزیک توضیح داد: بیشتر اقدامات در راستای فرهنگسازی نسبت به این موضوع بوده است که توسط مدارس در موضوع هدایت تحصیلی اتفاق می‌افتد.
کاظمی عنوان کرد: همچنین ایجاد ظرفیت از جمله مهمترین این اقدامات است، بویژه در مدارس نمونه دولتی امسال ظرفیت جدیدی برای رشته ریاضی ایجاد کردیم که مجوزهایی به منظور ایجاد رشته ریاضی فیزیک در برخی از مناطق ایجاد شد.
وی افزود: البته در این موضوع نگاه فرهنگی مهم‌تر است و بر این اساس ضرورت دارد در رسانه‌ها دراین راستا تلاش کنند تا با نگاه تربیت نسل و تمدنی پیش رویم، چراکه آینده مشاغل هم حتی به سمت توسعه رشته‌ها و بازار اشتغال خواهد بود.
توسعه رشته‌های هنرستانی/ امضای ۳۲ توافق‌نامه
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره توسعه رشته‌های هنرستانی خاطرنشان کرد: همچنین در حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای توجه به رشته‌های کشاورزی در اولویت توسعه این معاونت قرار دارد.
کاظمی همچنین درباره ساخت هنرستان‌ها در جوار کارخانه‌ها، ادامه داد: بسیاری از ظرفیت‌ها در این خصوص شناسایی شده‌اند، بطور مثال ۳۲ توافق نامه در استان اصفهان با مجمع خیرین مدرسه‌ساز، کارخانجات و استانداری‌ها امضا شد که براین اساس قرار است که ۳۲ هنرستان توسط خیرین ساخته شود و تجهیز و آموزش توسط صاحبان مشاغل اتفاق افتد.
وی خاطرنشان کرد: در برخی از استان‌های دیگر فضا را به گونه‌ای آموزش و پرورش در اختیار قرار می‌دهد و یا برخی کارخانه‌ها از فضای خود برای برگزاری کارگاه‌ها به کلاس‌های درس اختصاص می‌دهند.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، وزارت آموزش و پرورش ، دانشآموزانمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان وزارت آموزش و پرورش رشته ریاضی فیزیک توسعه رشته توسعه رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۶۹۹۷۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اختصاص ۲۵۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی بوشهر
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمدی‌زاده صبح چهارشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه امسال سال آموزش و پرورش در استان بوشهر است اظهار کرد: در سال جاری همه با هم منسجم در رفع مشکلات زیرساخت‌های آموزش و پرورش تلاش و کمک می‌کنیم.
وی یکی از برنامه‌های مهم در حل مشکلات زیرساخت فضاهای آموزشی در استان بوشهر را انعقاد تفاهم‌نامه با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس دانست و بیان کرد: در این راستا هزار میلیارد تومان از سوی استان بوشهر از محل اعتبارات تملک دارایی، مولدسازی و مسئولیت‌های اجتماعی تأمین می‌شود.
استاندار بوشهر با اشاره به تأمین ۱۵۰۰ میلیارد تومان از سوی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در انعقاد تفاهم‌نامه یاد شده خاطرنشان کرد: در مجموع بر اساس این تفاهم‌نامه ۲۵۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساخت‌های آموزش و پرورش استان بوشهر اختصاص می‌یابد.
اجرای ۱۴۳ پروژه آموزشی
محمدی‌زاده ادامه داد: از محل این اعتبار ۱۴۳ طرح شامل ۱۳۵ مدرسه و ۸ مجتمع فرهنگی حوزه آموزش و پرورش استان بوشهر بر اساس برنامه زمانبندی ساخته و تحویل می‌شود.
وی توجه ویژه به اداره کل نوسازی مدارس استان بوشهر را مورد اشاره قرار داد و بیان کرد: ۲۵۰ میلیارد تومان در ابتدای سال جاری به حساب این اداره کل واریز شده است.
استاندار بوشهر نواختن زنگ سپاس معلم، تجلیل از معلمان شاغل و پیشکسوت و سرکشی از خانواده فرهنگیان شهید استان بوشهر را از دیگر برنامه‌ها اعلام و تأکید کرد: همه مدیران و معلمان مدارس از آموزگاران دوران تحصیل خود در مقاطع مختلف تحصیلی تجلیل کنند.
ایجاد منبع جدید درآمدزایی
محمدی‌زاده در ادامه ایجاد منبع جدید درآمدزایی برای آموزش و پرورش استان بوشهر را مورد تأکید قرار داد و گفت: این طرح ابتدا در مرکز ۱۰ شهرستان استان بوشهر امسال اجرایی شود.
وی خواستار پرداخت سهم آموزش و پرورش از محل عوارض شهرداری‌های استان بوشهر شد و گفت: بر اساس قانون پرداخت منابعی از سوی شهرداری‌ها به آموزش و پرورش در نظر گرفته که باید در پرداخت سهم اداره کل آموزش و پرورش استان از منابع شهرداری‌ها تسریع شود.
محمدی‌زاده با گرامیداشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری با استناد به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در عرصه جایگاه معلم اظهار داشت: معلمان پرورش‌دهنده مهمترین سرمایه جامعه و انسان‌ها محسوب می‌شوند.
وی انسان‌های پرورش یافته را پایه‌ریزان تمدن ملی و جهادگران میدان کارزار مبارزه با جهل و بی‌سوادی دانست و بیان کرد: این افراد سازندگان هویت و فرهنگ یک ملت هستند و در واقع معلمی شغل انبیا الهی محسوب می‌شود.
استاندار بوشهر با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری که شهید مرتضی مطهری به معنای واقعی یک معلم دلسوز بود گفت: شهید مطهری با فکر و بیان قوی رسوخ اندیشه‌های عمیق اسلامی را ذهن جوانان دنبال می‌کرد، همان گمشده‌ای که امروز در جامعه دانش‌آموزی با آن مواجه هستیم و بخشی از تغییر رویکرد که در مدارس اتفاق افتاده ناشی از همین ضعف است.
کد خبر 6093923
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند