اجرای طرح محتوای آموزشی دانش آموزان را به سمت نوآوری و کارآفرینی سوق می دهد
تاریخ انتشار: ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۳۴۶۶۲
حسین ریاضی اصفهانی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به روز تشکل ها و مشارکت های اجتماعی افزود: حمایت از توسعه کمی و کیفی تشکل های مردمی و ایجاد فرصت های بهتر برای فعالیت های آنان در فرایند توسعه کشور، از اهداف و برنامه های کانون است.
وی با بیان اینکه تشکلهای صنفی با پیگیری و تلاش در رفع مشکلات مشترک به تقویت بخش خصوصی کمک می کند یادآورشد: مجامع عمومی همچون کانون کارآفرینی استان تهران با بهرهگیری از حضور کارشناسان و کارآفرینان و شرکتهایی از صنوف مختلف با انتقال تجربیات خود میتوانند به رفع مشکلات کمک می کنند و در رشد فعالیت های اقتصادی نوآورانه و کارآفرینی اثربخش باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
ریاضی اصفهانی اظهار داشت: آموزش ها با محتوای کلیشه ای نمیتواند به پرورش استعدادها در بروز نوآوری کمکی کند.
این کارآفرین اظهار داشت: با اشاره به نقش کارآفرینی و نوآوری در آموزش و پرورش گفت: در نظام آموزشی نحوه و چگونگی ارائه آموزشها باید تدوین شود.
وی با اشاره به تنگناها، نیازها، کمبودها، رقابت و ارتباطات گروهی در حوزه کارآفرینی خاطرنشان کرد: این چالش ها می تواند سبب کارآفرینی شود و با بومی سازی تولید محصولات و خدمات به رفع تنگناها و نیازهای جامعه یاری رساند.
برچسبها شهرستان ری کار آفرینی کارآفرینیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: شهرستان ری کار آفرینی کارآفرینی شهرستان ری کار آفرینی کارآفرینی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۳۴۶۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر در محتوای آموزشهای پلیسی / تحلیل عملیاتهای انتظامی با کمک خبرگان
معاون تربیت و آموزش فراجا از تغییر در محتوای آموزشی پلیس خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی پلیس، سردار محمدحسین حمیدی در مراسم گرامیداشت روز معلم اظهار کرد: ارکان ترتبیت در آموزش فراجا، شامل مربی، مدرسان و مربیان است و آنها در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده میکنند، ما در راستای بازنگری و بهروز شدن سرفصلها و محتوای آموزشی اقداماتی را انجام دادهایم.
وی با اشاره به آمار گروههای علمی افزود: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشکده ذیل دانشگاه امام حسن مجتبی، ۱۵ دانشگاه جامع و هشت دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم، همچنین ۲۷۷ هیئت علمی، ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی و ۳۷۳۵ نفر مربی داریم و ۷۰۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: پرورش پلیسهای تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامهها بر اساس آن شکل میگیرد، همچنین بازنگریهای بسیاری در سرفصلها و برنامههای عملیاتی با رویکرد مهارتمحور در دستور کار قرار گرفت.
سردار حمیدی تصریح کرد: دورههای تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دورههای تخصصی مبتنی بر شغل تبدیل خواهد شد تا در درجه و آموزشهای علمی تاثیرات مفیدتری داشته باشد.
وی گفت: واکاوی و تحلیل عملیاتهای انتظامی با استفاده از خبرگان مرکز اجرایی آموزش در مراکز آموزشی انجام میشود و ما برنامههای بسیار خوبی در زمینه تغییر در آموزشها و منابع درسی داریم که موثرتر واقع خواهد شد.
کد خبر 749650